Competenze per l’apprendimento attivate Matematiche, musica, tecnologiche, digitali, multilinguistiche, personali, sociali e capacità di imparare ad imparare. Risultati formativi attesi Comprensione dei concetti alla base della musica e la fisica del suono. Applicazione alla realtà dei concetti acquisiti per la composizione di brani e le caratteristiche degli strumenti musicali, autonomia di giudizio nell’utilizzo di software specifici, comunicazione dei lavori svolti e capacità di apprendere. Attività da Svolgere • Attività 1 Incontri dell’esperto esterno (docente universitario) con il docente tutor (docente della scuola) per la progettazione del laboratorio: 2 da 1 ora ciascuno • Attività 2 Lezioni dell’esperto esterno in compresenza del docente tutor in un laboratorio dotato di computer: 2 da 3 ore ciascuno • Attività 3 Lezioni del docente tutor in aula: 4 da 2 ore ciascuno • Attività 4 Verifica finale: ore 2

In questo laboratorio si intende introdurre gli studenti ai componenti matematici che ci sono dietro la musica sia dal punto di vista della fisica del suono che dal punto di vista combinatorico per la composizione musicale. Parte del lavoro verrà eseguito sul calcolatore valorizzando le funzionalità dei fogli di calcolo, dei software matematici come Geogebra e dei software musicali.

Nessun prerequisito richiesto dal percorso

Modalità di erogazione Lezioni frontali e laboratori informatici Modalità di verifica dei risultati di apprendimento Presentazione finale dei lavori svolti.

altro

DIPARTIMENTO DI SCIENZE DI BASE E APPLICATE: Dipartimento di Scienze di Base e Applicate

Rimborso spese non previsto

15

in presenza

ore

Terzo
Quarto
Quinto

febbraio 2027-maggio 2027